Régions de France et les Présidents des Fédérations régionales des MFR s’unissent dans un partenariat stratégique pour l’alternance, l’emploi des jeunes et la formation pour rappeler l’importance d’une politique de formation, d’apprentissage et d’alternance de proximité, ancrée sur les réalités de terrain.
Les Régions et les MFR seront vigilantes au maintien de cette offre de formation de proximité, notamment en milieu rural, qui a fait ses preuves. Par ailleurs, la réforme actuelle de la formation professionnelle et de l’apprentissage doit passer par une véritable transformation et une décentralisation de la politique d’orientation dans notre pays, pour attirer plus jeunes vers l’alternance et ses métiers.
Cela passe par une répartition claire des rôles :
- les Régions sont à même de garantir sur leur territoire la cohérence des politiques d’apprentissage, d’orientation, de formation, de développement économique et d’emploi au plus près des acteurs du territoire. Elles sont également des acteurs majeurs des politiques agricoles et agroalimentaires, avec notamment la gestion du FEADER ;
- les MFR, en tant qu’établissement de formation, qui se caractérisent par leur pédagogie et leur approche éducative spécifiques qui associent la formation générale et la formation professionnelle en étroite relation avec les réalités du terrain, l’accueil en internat et en petits groupes, le suivi personnalisé des élèves, l’implication des parents et des entreprises, l’émergence du projet de chacun, le rôle d’accompagnateur des formateurs…
Régions de France - 2018-03-06
Les Régions et les MFR seront vigilantes au maintien de cette offre de formation de proximité, notamment en milieu rural, qui a fait ses preuves. Par ailleurs, la réforme actuelle de la formation professionnelle et de l’apprentissage doit passer par une véritable transformation et une décentralisation de la politique d’orientation dans notre pays, pour attirer plus jeunes vers l’alternance et ses métiers.
Cela passe par une répartition claire des rôles :
- les Régions sont à même de garantir sur leur territoire la cohérence des politiques d’apprentissage, d’orientation, de formation, de développement économique et d’emploi au plus près des acteurs du territoire. Elles sont également des acteurs majeurs des politiques agricoles et agroalimentaires, avec notamment la gestion du FEADER ;
- les MFR, en tant qu’établissement de formation, qui se caractérisent par leur pédagogie et leur approche éducative spécifiques qui associent la formation générale et la formation professionnelle en étroite relation avec les réalités du terrain, l’accueil en internat et en petits groupes, le suivi personnalisé des élèves, l’implication des parents et des entreprises, l’émergence du projet de chacun, le rôle d’accompagnateur des formateurs…
Régions de France - 2018-03-06