Actu - Bâtiments - Le Cerema mène une action expérimentale et innovante d’évaluation de la co-exposition air/bruit dans des écoles de Lille

Quelle pollution à l’intérieur des bâtiments ?
Le projet poursuit plusieurs buts :
- Etudier le transfert de l’air extérieur vers l’intérieur d’un bâtiment recevant du public
- Etudier la présence de polluants spécifiques liés à l‘activité ou au bâtiment dans l’air intérieur des écoles
- Etudier la co-exposition air-bruit
- Etablir des propositions de bonnes pratiques et d’améliorations de la Qualité de l’air Intérieur et de l’acoustique dans les établissements scolaires de la ville de Lille
- Orienter des pistes d’action pour améliorer la Qualité de l’air Intérieur et l’acoustique
CEREMA - 2017-04-27

Actu - Bâtiments - Le Cerema mène une action expérimentale et innovante d’évaluation de la co-exposition air/bruit dans des écoles de Lille

L’action vise à évaluer la qualité de l’air, mais aussi l’exposition au bruit, à l’intérieur des classes de trois écoles lilloises. Le Cerema définira et établira des indicateurs sur les pistes d’action pour améliorer la Qualité de l’Air Intérieur ainsi que de l’acoustique.