Le Cerema a accompagné la ville de Figeac dans la réflexion sur le réaménagement d’une cour d’école et de ses abords, à travers une démarche de co-construction. Le projet auquel ont contribué les élèves a permis de désimperméabiliser et végétaliser une partie de la cour, et de créer des espaces différenciés.
La commune de Figeac a lancé un projet de réaménagement de la cour de l’école primaire Jacques Chapou, afin d’améliorer le bien-être des élèves et des équipes pédagogiques, et en menant une démarche de concertation avec les différentes parties prenantes, notamment les riverains pour réfléchir à l‘aménagement des abords de l’école.
Elle a fait appel au Cerema pour un appui méthodologique et pour l’accompagner dans la démarche, amenée à être reproduite pour d’autres écoles de la ville.
Sommaire
- Réaménager en sollicitant tous les points de vue
- Partager les réflexions et dessiner la cour de demain
- Le résultat : une cour désimperméabilisée avec des espaces différents
Source - CEREMA
La commune de Figeac a lancé un projet de réaménagement de la cour de l’école primaire Jacques Chapou, afin d’améliorer le bien-être des élèves et des équipes pédagogiques, et en menant une démarche de concertation avec les différentes parties prenantes, notamment les riverains pour réfléchir à l‘aménagement des abords de l’école.
Elle a fait appel au Cerema pour un appui méthodologique et pour l’accompagner dans la démarche, amenée à être reproduite pour d’autres écoles de la ville.
Sommaire
- Réaménager en sollicitant tous les points de vue
- Partager les réflexions et dessiner la cour de demain
- Le résultat : une cour désimperméabilisée avec des espaces différents
Source - CEREMA